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教育部基础教育
综合改革实验区
日前，教育部官网发布了《关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知》。
根据通知，教育部决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教育综合改革实验区。
金华市作为浙江省唯一入选教育部基础教育综合改革实验区，目前承担着全国教育现代化创新发展试验区、全国儿童青少年近视防控改革试验区和全国教育行政执法项目改革三项试点；小学放学后校内托管服务、校外培训机构专项整治和中小学德育工作三项工作创出特色、走向全国。
金华印发了全国基础教育综合改革实验区建设行动方案（2021—2025年），明确到2025年：
•金华将基本形成具有金华特色的优质均衡基础教育公共服务体系；
•高质量普及学前教育，高标准推进义务教育，高水平办好高中教育；
•融合发展特殊教育，优质教育资源更加丰富；
•教育评价体系更加完善，教育生态更加优化，学校、家庭、社会协同育人更加高效，改革发展成果更加显著；
•学生获得感、教师荣誉感和群众满意度持续提升；
•基本建成浙江中西部教育中心，为全国基础教育综合改革探路先行。
金华市将主要通过开展党建引领争先行动、教育发展争先行动、教育改革争先行动、教育治理争先行动和教育人才争先行动等5大“争先行动”，并重点解决好八大问题。
着力解决
立德树人问题
落实德育工作“首位战略”，实施“四大工程”，培育时代新人。突出德育工作的先导性、综合性、一体性、实践性、协同性，大力推进“全员全程全方位”育人。
着力解决
教育公平问题
持续加大教育资源供给，启动实施市区“百校工程”三年行动计划，同时，不断促进教育均衡，保障随迁子女入学同城化待遇。
着力解决
教育高质量发展问题
加快学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中特色多元化发展、特殊教育融合发展。
着力解决
教育生态问题
切实减轻中小学生过重学业负担，对造成中小学生过重学业负担的行为，实行“零容忍”。深入开展小学放学后校内托管服务，持续推进校外培训机构专项整治工作。
着力解决
教育评价问题
出台金华市贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，构建幼儿园、小学、中学不同阶段科学评价体系。
着力解决
办学活力问题
深化体制机制改革，着力破解影响和制约中小学办学活力的困难和问题。
着力解决
教师队伍建设问题
抓实教师素质能力提升，狠抓师德师风建设，确保教师待遇落实。
着力解决
数字赋能问题
搭建“1+3+6+N”教育数字化体系，推广使用“入学通”应用场景，推进“金信培”应用场景开发。
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